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Viernes, 22 Noviembre 2024 12:15

Nuevo informe del Consejo Escolar

Gabriela Quidiello, tesorera del Consejo, señaló que el último 5 de noviembre se realizó un acto público de mensualización donde se cubrió un cargo en la Escuela Agraria. A su vez, indicó que “el 24 de octubre y el 20 de noviembre hemos entregado kits de refrigerio a aquellos alumnos que han hecho la evaluación Aprender, tanto en las escuelas primarias como secundarias”.

Con respecto a la conformación del listado oficial de auxiliares para el 2025, explicó que están a la espera de que “desde Recursos Humanos de La Plata nos den la autorización para imprimir el listado provisorio. Una vez impreso, se expone en el Consejo Escolar durante 10 días hábiles para que los agentes puedan acercarse a verificar la documentación entregada y ratifiquen o rectifiquen de acuerdo a lo que le suceda a cada uno”.

Por su parte, Carlos Suárez, vicepresidente del Consejo, destacó que continúan trabajando diariamente en las reparaciones diarias que surgen en cada una de las escuelas, especialmente en el “relevamiento de los ventiladores para avanzar con su puesta a punto” ya que estamos próximos a la época de altas temperaturas.

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La concejala Verónica Mc Loughlin resaltó que “hace semanas venimos entregando estas tablets a los estudiantes de 5to año de todas las escuelas públicas de Marcos Paz”. “El objetivo de este programa municipal, que se realiza con fondos propios, es achicar la brecha digital y que ustedes tengan más posibilidades”, agregó.

En tanto, la directora de la secundaria, Rita Medina, agradeció al Municipio y afirmó que “hay que aggiornarse a las nuevas tecnologías”. “Es muy positivo y nuestros estudiantes lo necesitan porque son los medios que nos conectan con el futuro”, agregó.

Por su parte, el vicedirector, Darío Peña García, expresó que “las nuevas tecnologías siempre van a favorecer el rendimiento escolar” y puso en valor el punto wifi que acompaña la entrega de las tablets: “Gracias al punto de conexión que se suma los chicos van a poder disfrutar al máximo de las tablets”, aseguró.

Para finalizar, la secretaria del establecimiento educativo, Juana Victoria, comentó que “es muy buena la iniciativa del Municipio” y aseguró que “tener el punto de conexión es muy bueno para los chicos y chicas”.

Las autoridades recordaron que las tablets se entregan en comodato y cuando los estudiantes finalicen sus estudios rindiendo todas las materias, el dispositivo pasa a ser de los chicos.

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Durante la jornada, que contó con la presencia del gobernador Axel Kicillof, los ministros Carlos Bianco, Alberto Sileoni, y el rector del Polo Universitario de Marcos Paz, Joaquín Garitonandia entre otras autoridades educativas, se reflexionó sobre los avances de la iniciativa provincial y proyectaron acciones para seguir promoviendo el derecho a la universidad de las y los vecinos de Marcos Paz y la Provincia.

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El intendente Ricardo Curutchet señaló que esto es posible “gracias al esfuerzo de la comunidad y a un Estado eficiente que invierte y defiende la educación”. “No es solo el dispositivo, sino la generación de una zona wifi en un espació público para la escuela y comunidad”, agregó.

Además contó que lo contactaron “de la UTN de Puerto Madryn para hacer cursos virtuales” y puso en valor que “con herramientas como estas podemos hacerlo”.

Por su parte, la concejala Verónica Mc Loughlin expresó que "es un orgullo muy grande este programa” y remarcó que “representa la posibilidad de acceder a un dispositivo que permite achicar la brecha digital.
En tanto, la Inspectora Jefa Distrital, María Eugenia Osuna, aseguró que “no hay condiciones de igualdad si no hay un acceso igualitario, y este programa facilita el acceso”. “El cuerpo docente acompañará para que los chicos hagan un uso cada vez mejor de los dispositivos”, destacó.

Para finalizar, los estudiantes Mateo Leturiaga y Marcos Martini, expresaron su alegría y señalaron que “es una oportunidad única y un recurso muy importante de tecnología avanzada”. La vamos a usar para estudiar y también de manera recreativa, aseguraron.